Qu’est-ce que l’intelligence ?

Le mot ''intelligence'' trouve son étymologie dans les mots latin: inter (entre) et ligare (lier), entre autres.
L’intelligence consiste donc à créer des liens entre des éléments que rien ne les lie au départ.

Exemple: l’exemple le plus connu est celui du singe à qui l’on montre une banane accrochée au plafond. La banane est inaccessible pour le singe. Un bâton est posé au sol. On considère le singe faisant une preuve d’intelligence lorsqu’il prend le bâton pour atteindre et obtenir la banane.
Le singe a donc fait le lien entre la banane, le bâton. Il a résolu son problème d’inaccessibilité grâce à son intelligence.

Intelligence ou mémoire ?

Intelligence et mémoire ne sont pas pareils. L’intelligence est le moteur qui crée les liens entre les élements, alors que la mémoire est la faculté d’emmagasiner des informations.

Quelqu’un peut très bien avoir une excellente mémoire et ne pas être exceptionnellement intelligent. L’inverse n’est cependant pas vrai puisqu’il n’y a pas d’intelligence sans un minimum de mémoire.
Les personnes intelligentes doivent forcément avoir en mémoire les éléments qu’elles sont sur le point de lier ensemble.

Etre intelligent ou être malin ?

Une personne maline est forcément intelligente car elle utilise des subterfuges, des ruses pour parvenir à ses fins. L’élaboration de plans (parfois détournés) et le raisonnement qui en découle témoignent d’une haute intelligence.

Mais quelqu’un d’intelligent n’est pas forcément malin. Le type de raisonnement d’une personne maline est plus orientée vers soit la simplicifation d’un processus dans le but de se rendre la vie plus facile, soit vers l’acquisition d’un but précis qu’elle n’aurait pas obtenue directement.

L’intelligence humaine peut être caractérisée par une capacité spécifique à élaborer des comportements sophistiqués dans des circonstances changeantes. Bien entendu, c’est du cerveau humain que cette particularité découle. Le cerveau humain est d’abord et avant tout un organe dynamique extrêmement instable, détruisant sans cesse tous les messages qu’il transmet et d’une capacité de transformation à de nombreuses échelles de temps et d’espace. Pour cela, le cerveau change sans cesse : ses connexions, ses synapses, l’irrigation en oxygène de ses zones sont modifiées par son fonctionnement. Son dynamisme provient de sa capacité, loin de l’équilibre, de produire sans cesse de l’auto-organisation, en se fondant sur des dialogues contradictoires entre ses neurones, entre neurones et corps humain, entre zones cérébrales, entre ses deux hémisphères, dialogues permanents et contradictoires au sens dialectique.

Exemple de type d’intelligence

L'intelligence abstraite

Dans l'intelligence abstraite sont répertoriées :

• L'intelligence logique appelée aussi le raisonnement ;
• L'intelligence verbale incluant la compréhension du langage et l'étendue du vocabulaire ;
• L'intelligence spatiale liée aux formes dans l'espace (exemple : des papiers qu'on déplie) ;
• L'intelligence relative à l'imagination (être capable de penser à des choses nouvelles, partir d'un objet et le faire évoluer vers diverses représentations).

A ce titre, les tests de type QI concernent essentiellement ces formes d'intelligence.

L'intelligence intuitive

L'intelligence qualifiée d'intuitive regroupe, quant à elle :

• Lintelligence sociale ;
• L'intelligence émotionnelle ;
• L'intelligence pratique.

L'intelligence sociale se manifeste dans les relations sociales. Elle représente la capacité à comprendre les émotions et les attitudes des autres envers soi. L'intelligence émotionnelle est liée, elle, à la capacité à comprendre et à analyser ses propres émotions mais aussi celles des autres.
L'intelligence pratique, liée à des situations, est celle du bricoleur. Si elle a un rapport avec l'intelligence logique, l'intelligence pratique reste néanmoins différente.